Chercheur, expert et consultant en didactique des langues, politiques linguistiques et gouvernance éducatives

 

Bonjour,

J’ai créé ce site parce qu’un chercheur n’existe que s’il y a d’autres chercheurs qui partagent avec lui des données, des analyses, des réflexions sur la production des premières et le traitement des secondes. Parce que la recherche n’existe que si elle peut être partagée dans sa construction, diffusée dans la communauté scientifique, enseignée aux étudiants et vulgarisée dans la société. Parce que la recherche isolée, sans intégration de besoins sociaux n’a pas de sens, l’intervention d’expertise lui permet de rendre compte de l’intérêt de son activité.

En général, les sites institutionnels universitaires ne permettent pas (mais est-ce leur rôle ?), un accès direct à la publication, ni à l´interaction entre les chercheurs alors que la circulation internationale des savoirs est facilitée et stimulée par d’autres canaux comme les revues en ligne, les archives ouvertes, les communautés numériques virtuelles et autres sites et blogues (environ 45% des articles scientifiques publiés dans le monde sont le produit de collaborations internationales, contre 25% il y a 25 ans).

 Bien entendu, ce site personnel n´entend pas se substituer et contourner les principes de validation académique des résultats de la recherche par les pairs. Il n´est qu´un espace, une étape dans l´échange nécessaire. Des réseaux sociocognitifs plus ou moins formels, plus ou moins stables, se forment, s’agrègent en grappes, transcendent les territoires culturels, linguistiques, académiques de la production scientifique et interrogent l´épistémologie. Ils forment aussi des espaces d’interlocution, souvent plurilingues au sein desquels se construisent les objets de discours scientifique.

Patrick Chardenet